HENKILÖKUVAUS

br />

SKETCHUP-TUTORIAALEJA

BLOGILLE LISÄÄ KÄVIJÖITÄ INSTAGRAMISTA

Osallistuin tänään Somelemonin webinaariin, aiheena kävijöiden lisääminen blogiin (tai verkkosivuille) Instagramin kautta.

Tässä webinaarin kovimmat kolahdukset:

Instagram-mainonnan triangeli

Lukija on triangelin keskiössä, ja kolme huippukohtaa ovat bogipostaus, oikea kohdistus ja houkutteleva mainos.

Blogipostaus

• ratkoo jonkin lukijan ongelman
• parantaa lukijan elämää/arkea/bisnestä
• antaa selkeitä käytännön vinkkejä

Mainostettavan blogipostauksen valinta

• benchmarking (kurkkaa, mitä muut oman alasi toimijat tekevät ja jalosta ideat)
• lukijoiden kuuntelu (toistuvat kysymykset ja aiheet)
• agenttityö (hakukonesanat, mistä ihmiset ovat kiinnostuneita)
• suositut postaukset

Oikea kohdistus

Lämmin (entuudestaan tuttu) yleisö

• kohderyhmämainostus: #:n kautta löytäneet, julkaisuja tallentaneet, yksäreitä lähettäneet

Kylmä (tuntematon) yleisö

• sulje lämmin yleisö pois mainostuksesta
• kiinnostukset (tunne lämmin yleisösi)
• kaksoisolentokohderyhmä (jo olemassa olevien seuraajien kaltaiset, väh. 500 seuraajaa oltava analysointia varten)

Houkutteleva mainos

Instagram-feed

• käytä sinulle tuttua formaattia (kuva/video)
• huomiota herättävyys, kuvamassasta erottuminen
• lyhyt teksti
• ero normaaliin IG-kuvaan

Instagram-stoori

• aidon, "tavallisen" stoorin näköinen
• ei liian mainosmainen
• käyttäjä on tottunut "poistumaan" Instagramista stooreissa

Prateek Katyal

SOMETA DUUNIIN

Suoritin Someta duuniin -kurssikokonaisuuden. Kurssi sai tosissaan pohtimaan omaa markkinointia ja verkostoitumista ja sen merkitystä. Sain vihdoinkin luotua LinkedIn-profiilin, kuvasin itsestäni esittelyvideon ja päivitin nettisivuni ajan tasalle. Siinäpä ne merkittävimmät, muutakin tuli toki tehtyä.

LAB MUOTOILUINSTITUUTTI: ENNAKKOTEHTÄVÄT 2020

Kuva ei liity suoranaisesti ennakkotehtäviin.

Toisena hakukohteena kevään yhteishaussa mulla oli LAB-ammattikorkeakoulun Muotoiluinstituutin kokemus- ja palvelumuotoilu. Ennakkotehtävät julkaistiin jo tammikuussa, itsealoin työstämään niitä maaliskuussa. Reilu kuukausi oli siis aikaa ideointiin ja itse toteuttamiseen.

Tehtävä 1. Motivaatiokirje

Tätä en sen enempää lähde avaamaan, tehtävänantona oli siis kirjoittaa 500-2000 merkin pituinen teksti, jolla näytettiin omaa motivaatiota alan opiskeluun.

Tehtävä 2. Kuvallinen kertomus

Tehtävänanto:

Laadi sarjakuva tai kuvasarja, joka kertoo ikääntyneen ihmisen matkasta valitsemassasi joukkoliikennevälineessä. Tarinassasi tulee olla minimissään kolme värillistä ruutua ja tarinan tulee jollain tapaa liittyä Helsinkiin. Minkälaisia palvelutilanteita ja tunteita tarinasi hahmo kokee?

Toteutus: Toteutustapa muutoin vapaa (esimerkiksi käsinpiirretty, valokuviin perustuva kollaasi tai tietokoneella toteutettu kuva), ruudut voivat sisältää tekstiä.

Arviointiperusteet: luovuus, yksilöllisyys, visualisointitaito, tarinallistamisen kyky.

Tehtävä 2. lopputulos

Lähdin tekemään tätä tehtävää kaikista ennakkotehtävistä ensimmäisenä. Aluksi ajattelin hyödyntää perinteisiä julkisia liikennevälineitä tehtävässäni: bussia, junaa, metroa tai ratikkaa. Lautta ja Alepa-pyöräkin kävivät mielessä. Päätin kuitenkin ottaa pienen riskin ja valita sarjakuvan joukkoliikennevälineeksi paljon keskustelua herättäneen skuutin, sähköisen potkulaudan. Riski sen takia, että voiko skuuttia edes kategorioida joukkoliikennevälineeksi? Minun mielestäni voi. Skuutti ja tehtävänannon määrittämä ikääntynyt ihminen muodostavat hauskan parin ja rikkovat perinteisen käsityksen ikääntyneestä ihmisestä joukkoliikenteessä.

Sarjakuvan lopullinen värimaailma on pirteä ja nykyaikainen. Helsinki näkyy sarjakuvassa Hesarin mainintana, murteena ja taka-alalla olevassa Kauppahallissa. Palvelutilanteita puolestaan ovat maassa makaavan skuutin kohtaaminen (skuuttien lojuminen kaduilla on herättänyt paljon keskustelua mediassakin) ja puhelinsovelluksen käyttäminen.

Toteutus: piirsin valmiin sarjakuvan Adobe Illustratoria käyttäen

Tehtävä 3. Piirustustehtävä: kaupunkitila

Tehtävänanto:

Piirrä lyijykynällä perspektiivinäkymäpiirustus kotikaupunkisi torista.

Toteutus: Vaakasuuntainen A3-kokoinen piirustus, lyijykynä.

Arvointiperusteet: piirustustaito, ilmaisullinen ote, kekseliäisyys

Tehtävä 2. lopputulos

Kohteeksi tähän tehtävään valitsin Turun Kauppatorin. Itse Kauppatorihan on juuri tällä hetkellä remontin myllerryksessä, mutta päätin sivuuttaa sen seikan. Halusin piirrookseeni mielenkiintoisen perspektiivin ja pienoisen pohdinnan jälken päädyin yllä olevaan ratkaisuun. Ideana siis on, että torinäkymä on kuvattu roskiksesta käsin: tummat reunukset ovat roskorin sisäpuolta. Taustalle halusin sijoittaa vanhan, arvokkaan rakennuksen tuomaan kontrastia. Lokki ja roskapaperi rikkovat kuvan symmetriaa ja tuovat siihen eloa.

Idea on mielestäni toimiva, mutta toteutus jäi vajaaksi. Lekö johtunut väsymyksestä ennakkotehtävien suhteen, tämä oli viimeinen, jonka sain valmiiksi.


Seuraavaksi ennakkotehtävien sarjassa on vuorossa Savonian muotoilun ennakkotehtävä, joka julkaistiin tämän viikon maanantaina. Aikaa työstämisen onneksi on, sillä tehtävä tulee palauttaa vasta 25.5. mennessä. Tehtävänantona on kuvata omia unelmia muotoilijana. Mielenkiintoista!

AALTO: MUOTOILUN ENNAKKOTEHTÄVÄT 2020

Kevään yhteishaku on ohi, ja sain palautettua ennakkotehtävät jopa pari päivää ennen hakuajan päättymistä. Haen siis opiskelemaan muotoilua (erityisesti palvelumuotoilua) ja ykkösenä mulla oli nyt hakulistassa Aalto-yliopisto ja siellä muotoilun koulutus. Tässä postauksessa esittelenkin omat ennakkotehtävät, joilla pyrin Aallon pääsykokeisiin.

Tehtävä 1. Uusi aika

Tehtävänanto:

Suunnittele kolme keskenään erilaista uutta tapaa seurata ajan kulua. Ratkaisusi voivat olla tuotteita, palveluja tai teoksia. Esitä ratkaisusi piirroksina, maalauksina, kollaaseina tai prototyyppeinä. Tehtävän tätä osaa ei saa tehdä tietokoneella.

Valokuvaa tehtävän tulokset siten, että kuvasta ymmärtää millaisen ajan seuraamisen tavan olet ideoinut. Tehtävän liitteksi kirjoita teksti, jossa selität lyhyesti kolme ideaasi. Tekstin pituus enintään 300 sanaa.

Arvointiperusteet: Kekseliäisyys. Ratkaisujen monipuolisuus. Visuaalinen esittäminen. Tekstin osalta selkeys.

Tehtävä 1. lopputulos

Tässä tehtävässä käytin ideoimiseen aikaa. Keräsin parin viikon ajan mielenkiintoisia ideoita ja ajatuksia aiheen tiimoilta ja kirjoitin ne muistiin puhelimeen. Etsin myös taustatietoa liittyen aikaan ja ajan konseptiin.  Voin sanoa, että parina yönä tuli nähtyä untakin aiheesta, sen verran pyöri ennakkotehtävät mielessä. Tehtävänanto olikin tosi mielenkiintoinen, mutta myös haastava. Tiesin, että ideoita oli metsästettävä vähän kauempaa, eikä tyydyttävä siihen ensimmäiseen, joka mieleen tuli. Sama idea on varmasti käynyt muillakin mielessä. Lopulta jatkojalostin viikkojen aikana kerääntyneistä ideoista muutaman lopullisiksi töiksi. Valintoja tehdessä mietin myös jo mitä vaihtoehdoista olisi parasta hyödyntää toisessa tehtävässä. Tässä siis kehittelemäni kolme uutta tapaa seurata ajan kulua ja ohessa teksti, jossa selitän lyhyesti ideani:

1. Livekuva vaalentuvista koralliriutoista

Koralliriuttojen vaalentumisessa näkyy konkreettisesti ihmisen aiheuttaman ilmastonmuutoksen seuraukset. Korallit vaalentuvat, kun ilmastonmuutos nostaa meriveden lämpötilaa. Muun muassa Australian Iso Valliriutta on vaurioitunut pahoin, kun liian lämmin merivesi tuhoaa koralleja yhä kiihtyvällä vauhdilla. Kaikki vaalentuneet korallit eivät kuole, mutta se on vaarana, jos veden lämpötila pysyy pitkään korkealla.

Livekuvan heijastaminen Australian valliriutan koralleista Valkoisen talon seinään on kannanotto ja herätys ihmisen aiheuttamaan ilmastonmuutokseen. YK:n ilmastopaneelin mukaan jopa 90 prosenttia maailman koralliriutoista kuolee, jos maapallon keskilämpötila nousee yli puolellatoista asteella verrattuna esiteolliseen aikaan. Luodakseen ilmastoystävällisemmän maailman ihmisen on tehtävä rajuja muutoksia nykyiseen. Yksi näistä on ilmastotietoinen arkkitehtuuri. Yhdyskuntarakenteen hajautumista tulee välttää.

Toteutus: hahmottelin rakennukset paperille ensin lyijykynällä, jonka jälkeen vahvistin viivat tussilla. Tussin päälle maalasin vesiväreillä käyttäen hyväkseni sokerimaalaustekniikkaa.

2. Kukan vaiheet

Entisaikaan ajan kiertokulkua seurattiin luonnon avulla. Vuosi, kuun vaiheisiin perustuva kuukausi ja vuorokausi on tunnettu aikayksikköinä jo kauan. Alun perin tuntien pituus vaihteli valoisan ajan pituuden mukaan.

Ajan kulun seuraaminen luonnon avulla onkin paluuta vanhaan. Yksinkertaista: kukka sulkeutuu yöksi ja on auki päivisin. Ajan pilkkominen pieniin osiin ei ole mahdollista ja pakottaa ihmisen hidastamaan, keskittymään olennaiseen. Ajan kulun seuraaminen kukan vaiheiden avulla vahvistaa ihmisen ja luonnon välistä yhteyttä.

Toteutus: hahmottelin kukat lyijykynällä paperille ja maalasin vesiväreillä.

3. Ihmiskunnan elinajanodote

Kaikessa yksinkertaisuudessaan: mitä suurempi maapallon hiilijalanjälki, sitä nopeammin ilmastonmuutos etenee ja ihmiskunnan elinikä lyhenee. Hiilijalanjälkiranneke mittaa nimensä mukaisesti käyttäjänsä hiilijalanjäljen. Keräämänsä datan avulla ranneke näyttää ihmiskunnan eliniän, jos muidenkin maapallon asukkaiden hiilijalanjälki olisi samansuuruinen kuin käyttäjän.

Ranneke näyttää myös tavoitehiilijalanjäljen, johon yksilön tulisi pyrkiä, sekä rannekkeen käyttäjien keskihiilijalanjäljen ja sen myötä ihmiskunnan elinajanodotteen. Kun rannekkeen käyttäjä näkee konkreettisesti tekojansa seuraukset, vaikuttaa se varmasti hänen käytökseensä.

Toteutus: hahmottelin piirrokset paperille lyijykynällä ja vahvistin jäljen tussilla.

Tehtävä 2. Seuraukset

Tehtävänanto:

Valitse yksi ensimmäisessa tehtävässä suunnittelemistasi uusista tavoista seurata ajan kulua. Kuvaa, millaisia seurauksia olisi, jos ideoimasi ajan seuraamisen tapa olisi ainoa keinomme mitata aikaa arjessa. Seuraukset voivat liittyä esimerkiksi työntekoon, yhdessäoloon, liikkumiseen, pukeutumiseen, opiskeluun, sisustukseen tai harrastuksiin. Esitä seurauket tilannekuvina, sarjakuvamaisesti 2-5 kuvan kokonaisuutena. Sarjakuva voi olla piirros, maalaus tai kollaasi. Kuvassa saa olla tekstiä.

Valokuvaa tehtävä kirkkaassa valaistuksessa.

Arvointiperusteet: Mielikuvitus. Ideointikyky. Kokonaisuuden hallinta. Visuaalinen esittäminen.

Tehtävä 2. lopputulos:

Päädyin ottamaan 2.tehtävässä käsittelyyn ykköstehtävän koralliriuttaidean. Mitä seuraisi, kun ihmiset (toivottavasti) havahtuisivat ilmastonmuutokseen ja tulisivat ilmastotietoisemmiksi? Yhdyskuntarakenteen muutos. Tiivis yhdyskuntarakenne suosii joukko- ja kevyttä liikennettä. Asutuksen sijoittuminen työssäkäyntialueiden reuna-alueilla ja erityisesti haja-asutusalueilla lisää liikenteestä, rakennusten lämmityksestä ja teknisen huollon verkostoista aiheutuvia kasvihuonepäästöjä. Onkin arvioitu, että haja-asutus kuluttaa energiaa 60 % enemmän kuin taajama-asutus. (www.ilmasto-opas.fi) Lähdinkin kuvaaman yhdyskuntarakenteen muutosta ennen-jälkeen -idealla. Inspiraatiota hain yötaivaan satelliittikuvista, joissa näkyy maapallon valosaaste.

Toteutus: toteutin kuvan digitaalisesti, Adobe Illustratorilla.



Ihan täysin tyytyväinen en näihin kaikkiin ole, totetus jäi osassa vajaaksi. Toivotaan, että tämä taso riittää pääsykoekutsun saamiseen!

KOHTI VALMIITA ENNAKKOTEHTÄVIÄ

Vesiväreilla harjoittelua.

Kevään korkeakoulujen yhteishaku on ohi, ja tehtävät palautettu. Miten matka kohti valmiita ennakkotehtäviä eteni ja mitä uutta opin matkan varrella?

Ideoimiseen käytin runsaasti aikaa. Koska ennakkotehtävät julkaistiin hyvissä ajoin (tammi-helmikuussa), kiirettä ei ollut. Okei, lopussa piti pysyä tiukkana ja istua pöydän ääressä puurtamassa, mutta sitä helpotti pitkälle mietityt ideat.

Ennakkotehtäviä tehdessä katsoin Youtubesta opastusvideoita vesiväreillä maalaamiseen ja kokeilin vapaasti erilaisia tekniikoita kuten sokeri- ja suolamaalausta. Piirtämisessa käytin apuna apuviivoja ja otin tuntumaa erilaisiin lyijykyniin. Kokeilin myös, minkä paksuinen tussi toimisi parhaiten missäkin piirroksessa.

Apuviivojen avulla piirtämistä.

Luonnoksia (Aallon muotoilun ennakkotehtävä 1).

Hahmotelma (LAB Muotoiluinstituutti tehtävä 3).

Yksi Aallon muotoilun ennakkotehtävistä ennen maalausta.

SEINÄMAALAUS OSA 1

Illustratorilla tehty kuva helpottamaan suunnitteluprosessia.

Äitini yritys (Sanamieli) muutti pari viikkoa sitten uudelle työhuoneelle ja sain idean toteuttaa huoneeseen seinämaalauksen. Työhuone sijaitsee vanhalla kasarmilla, josta löytyy myös monen taiteilijan työhuone. Rakennus on vanha ja hieman oman onnensa nojaan jätetty, joten vuokralaisille on annettu vapaat kädet muun muassa pintojen maalaamiseen.

Aloitin projektin ottamalla seinästä mitat ja valokuvaamalla tilan. Illustratorilla loin valokuvan avulla kuvan, johon sommittelin erilaisia maalausvaihtoehtoja. Ideana oli käyttää jo kotoa valmiiksi löytyviä maaleja. Työhuoneella tein esivalmistelut: irrotin naulat seinästä ja teippasin muovisuojuksen lattiaan. Hahmottelin seinään tulevat kuviot lyijykynällä.

Naulojen irrottaminen maalattavasta seinästä ja lattian suojaaminen.

Seinään tulevien kuvioiden hahmottelu.

Maalattava seinä.

Värin sekoitus.

Vaiheessa.

Tän projektin kanssa etenen rauhallisesti, kun aikaa nyt kerran on. Muutaman viikon sisällä ois kuitenkin tarkoitus saada maalaus valmiiksi, nyt vaan pitää ottaa itseä niskasta kiinni ja mennä paikan päälle maalaamaan. Lopputuloksen näätte sitten toisessa postauksessa, jonka toivottavasti julkaisen piakkoin.

VESIVÄRITEKNIIKOITA

Suolan ja sokerin käyttäminen vesiväreillä maalatessa.

Ennakkotehtäviä tehdessä olen tutustunut erilaisiin tekniikoihin, joita voi käyttää vesiväreillä maalatessa. Tässä niistä kaksi.

Suolamaalaus

Tarvitset:

• vesivärit
• vettä
• paperia (mielellään akvarellipaperia)
• siveltimen
• suolaa (karkea suola, kuten merisuola paras)

Toimi näin:

Teippaa paperi kiinni pöytään/alustaan jos mahdollista. Maalaa erilaisia kuvoita tai alueita paperille vesiväreillä, mitä enemmän väriä, sen parempi. Ripottele päälle suolakiteitä. Anna maalauksen kuivua, ravista ylimääräiset suolat pois ja ihastele.

Sokerimaalaus

Tarvitset:

• vesivärit
• vettä
• paperia (mielellään akvarellipaperia)
• siveltimen
• sokeria

Sokeriliemen keittäminen:

1 osa vettä ja 2 osaa sokeria (esim. 0,5 dl vettä ja 1 dl sokeria). Mittaa ainekset kattilaan ja keitä, kunnes sokeri on liuennut veteen. Anna liemen jäähtyä kunnolla, jotta se muuttuu siirappimaiseksi ja et polta sormiasi.

Levitä jäähtynyttä sokerivesiliuosta pensselillä akvarellipaperille sille alueelle, jolle haluat maalata. Alueelle lisätty vesiväri leviää lähes marmorikuvion kaltaisesti.

Valmiit testailut: yllä testattu suolamaalausta, alla taas sokerimaalausta.

USA:n Valkoinen talo tussipiirroksena.

Päätinkin sitte hyödyntää sokerivesiliuostekniikkaa yhdessä ennakkotehtävässäni. Tarkoitukseni oli maalata livekuva koralliriutasta tunnetun rakennuksen seinässä. Mielestäni sokerivesiliuoksen käyttäminen sopii hyvin korallien maalaamiseen. Tässä ensimmäinen versio tehtävästä, seuraavassa postauksess näet lopullisen työn.

Tussipiirroksen päälle tehty vesivärimaalaus sokerivesiliuostekniikkaa hyödyntäen.

LOPULLISET KUVAT

TUTKIMUSMATKALLA

Ylivalottunut ja alivalottunut kuva.

Kuvatessa tuli huomattua, että hyvä kuva ei synnykään niin helposti. Käsivaralla kuvaaminen, varsinkin flatlay-kuvien kohdalla oli välillä haastavaa: kuvista tuli epätarkkoja. Välillä silmään hyvältä näyttävä asetelma ei toiminutkaan linssin läpi katsottaessa ollenkaan. Myös valotus tuotti vaikeuksia pienessä kerrostaloasunnossa, jossa on ikkunoita vain yhdellä seinällä. Kuvat joko ylivalottuivat (valkoinen paloi puhki) tai valoa ei ollut tarpeeksi. Tässä postauksessa onkin muutamia esimerkkikuvia siitä, mitä lopullisiin kuviin pääseminen vaati tässä projektissa.

Appelsiinit kaadetussa kukkaruukussa eivät oikein toimineet...

Oudon vihertävä sävy ja tärähtänyt kuva.

Käsittelin RAW-kuvat Lightroomissa. Korjasin valotusta ja värisävyä, jotta astioiden oikea väri tulisi paremmin esille.